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先打出雕塑的草稿
參考課本中名人的人像
Tr. Edward在白板上先示範給大家看
專注於自己的創作中
Tr. Edward的班級牆上有許多學生的創作
先將回收寶特瓶的塑膠外皮拆掉
打完草稿後就可以開始做雕塑了
以保麗龍球做為基底,做起來才快速
做好基本的底座再開始修飾細節
用手心的溫度將黏土揉到柔軟可雕塑的程度
沉浸於創作時光的快樂
工具可以協助修飾細節部分
修飾的時候一定要很小心與專心
已經可以看到細部的頭髮了耶!
將黏土桿成薄片後才方便作業
大家都花很多心思在自己的作品上喔
仔細地雕刻出細節的手
完成作品的成就感與喜悅感
Tr. Edward不時在教室裡走動並回答學生的問題
一開始的時候要一邊想一邊建構
用全身的力氣協助按壓黏土
當學生有疑問時,Tr. Edward就會耐心地為他們解惑
得到解答後,就可以開心地繼續這個project了
一點一滴開始累積雕塑
你猜得出來這是哪位名人嗎?
碰到瓶頸時,老師會耐心地指導學生
漂亮而獨特的成品之一
創作結束之後,將今天課程記錄在scrapbook裡面
課程紀錄也需要一點一滴的累積喔
一定要記得在作品上貼上自己的姓名
桌上還有筆和尺當作工具
每個人都分到A4尺寸的錫箔一片
動作快的同學馬上成形
大家都在摸索中
怎麼辦~我不會做....
自由發揮中~
什麼姿勢比較好呢?
很認真的同學
第二步驟: 將雕塑固定於紙上
站住了耶
討論得很熱烈的同學
嚴謹
開始描繪影子囉
邊做邊分享
將影子上色
第二位完成者
陸陸續續開始描影子囉
同學間互相傳授技巧
是不是像真的影子一樣
大家都來關心需要幫助的同學
最後的步驟: 美化自己的展示品!
我們是一群有活力的迷你雕塑!
Tr. Juni 將作品展示牆完成
四個好朋友一起準備開始製作蜜糖吐司囉!
看到桌上滿滿的食材,大家都好開心唷!
我們好期待喔!
我們等一下要加很多巧克力跟草莓醬
可以外帶回家給爸媽吃嗎?
連高年級的孩子都露出靦腆的微笑,內心一定也十分期待等一下的成品
首先將內層塗滿薄薄的奶油
大家分工合作
兩人分工
小片的土司也可以塗奶油喔
耐心的指導姊姊協助各桌的學生
再擠多一點點卡士達吧!
接下來換我了喔!
哇!看起來好好吃喔!
老師說要輪流,所以要耐心等候喔
甜滋滋蜜糖吐司,完成!
要先跟美麗的成品合照之後才能開動喔!
看起來好像很好吃耶!
再加一點點巧克力醬吧!太棒啦!
看起來有餐廳級的水準喔!
我們的蜜糖土司有可愛的臉蛋呢!
冰淇淋和Oreo是絕配!
我們也要開動了喔!
迫不急待地開始品嘗
你一口我一口!大家開動!
It tastes GOOD!
裡面還有冰淇淋嗎?
老師指導孩子如何操作
你看我是不是很開心?
要專心跟小心喔
開心出來戶外遊學的Starter小朋友們!
加一點棉花糖吧!
把巧克力豆都加上去
兩個人一起擠才不費力
把卡士達醬擠到餅乾上做花樣
將餅乾分一半做不同造型
我們的看起來超好吃!
老師快幫我們照相,我們才能開動喔!
大快朵頤的時光!
老師幫我們一起裝飾我們的餅乾!
吃的甜蜜蜜,笑起來也好開心
嘴巴張大一口吃掉!
一下子就吃到剩下三分之一!
巧克力花是不是很漂亮?
連麵包底都被吃得精光!
認識南僑的歷史
專心地聽導覽姊姊介紹
肥皂是怎麼做出來的呢?
滿櫃的食品,都是有高科技的背景喔!
這是日本研發的真空包裝白米,打開即可食用
清楚的生產流程
陳列著許多令孩子們感興趣的食品
來到生產動線上,了解肥皂的製作過程
各區都有清楚的標示
利用機器增加生產力
輸送帶可增加效率
每一個流程都環環相扣
孩子們也很努力聽講
大家都想湊近一點看
來到肥皂加印區
相當有耐心的大姊姊先向大家解說流程
孩子們做成一圈認真聽講,等一下才知道要做什麼喔
解說肥皂裡面的每個原料及其用途
櫃上也有清楚的標示
有的原料是孩子們熟悉的
你知道以前肥皂師傅一天要打印幾個肥皂嗎?
聞聞看香茅的味道
現在來看看流程圖!
等一下就可以親手體驗以前洗衣服的方式了喔!
打印肥皂的模具
充滿懷舊的感覺
各種不同造型的肥皂
迫不急待想開始
體驗一下手感
各種不同的原料陳列在桌上
試用洗衣板!好新奇!
認真地抹上肥皂
我們一起努力刷乾淨
洗乾淨沒?
好好玩的觸感!
很有架式喔!
先觀摩別人怎麼做,等一下再自己嘗試
可以沖水了
我也很認真嘗試喔!
老師們在一旁協助,以免孩子被水濺濕
用力打印!
我敲敲敲!
再敲幾下就好了!
我雖然個子小但是力氣很大喔
終於輪到我了!
成功!來看看肥皂吧!
兩隻手更有力氣!
我們都架式十足!
美麗的成品
小朋友都好棒!
老師幫忙寫上名字
老師也想製作一個肥皂喔!
小心翼翼地擠花
Be careful when you're cutting tomatoes.
Cracking eggs into a bowl.
Cut a bread into half.
Careful to use a knife.
Read the recipe first.
Cut tomato into small pieces.
Time to make smoothie.
Pour in milk and honey.
Tasting time!
It looks good and very delicious.
I like it so much.
Cheers!
Let's make pancake.
MM...so yummy!
We made it by ourselves.
I like it!
Squeeze it!
What shape is it?
It's so yummy!
It's a star!
Teacher Selina helps me!
Be careful!
It's very hot!
It's a heart!
Look, I made it!
I want to taste it!
Draw a shape!
Watch out!
Tasting time!
I like it!
Can you tell what shape is it?
I want to try.
P is for peacock.
Let's make peacock's feather.
Teacher will help you to make it.
Put five feathers together.
Combine its body and feathers!
It's a peacock.
I made it.
Story time.
So many different shapes of pancakes.
開始囉~ 每個人都拿到一些碎紙
尋找自己想要的區塊
請你們這樣做~~ 對~ 就是像他那樣
標準示範
我想先做完背景
第一名!
你應該這樣擺比較好
這裡多餘的要剪掉
大家都喜歡我的作品
好開心喔! 我也得獎了!
我得了PICASSO獎
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